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疾传话：俘虏的去处已经定了，全放去云阳县，不用考虑把他们往哪安排了，不过云阳县离咸阳近，要注意对这些俘虏进行管控，你是有经验的人，要把这件事办好。

    ??冯去疾听到这口谕时有点恍惚。

    ??俘虏的去处怎么就定了？不是该放去荒凉点的地方让他们开荒屯田吗？放去云阳县是几个意思？

    ??还有，人全给云阳县，还要他负责管控，这不是好处云阳县那边全捞了，责任要他来负？

    ??冯去疾摸了摸脑袋，感觉脑门凉凉的，有种自己马上要秃的预感。

    ??这天晚上冯去疾一宿没睡好，第二天还得准时去上朝，眼底免不了隐隐发黑。

    ??冯去疾琢磨了一晚上，越想越觉得这事是不太对，躺床上把整件事捋了一遍，终于想出了最可能的事实：大王这是又想在云阳县搞新动作，并且为了维持前面给扶苏树立的仙童人设，特地绕个圈把往云阳县塞人的举动往扶苏身上推！

    ??在拿到扶苏写的那份劳力申请表后，冯去疾更加确定自己的猜测没错：这东西要是扶苏学个半天能写出来的，他把头切下来给燕太子丹当球踢！（这里需要提一句，由于燕太子丹特别喜欢拉人踢友谊赛，如今在咸阳已经是家喻户晓的鞠球代言人，各家女眷都用他来举例让家中子弟不许沉迷鞠球。）

    ??冯去疾感觉自己掌握了真相，再见到扶苏时就对他多了几分关爱。

    ??当爹的想搞事，还要儿子来背锅，大王不厚道啊！

    ??这么小的孩子若是生在寻常人家，哪里需要承受这么多！

    ??事已至此，冯去疾也针对扶苏那份劳力申请表给扶苏讲解落实起来要注意什么，他还让扶苏不必担心，回头他会让人亲自去和云阳县令沟通说明各项细则。

    ??扶苏本来还以为冯去疾不会乐意把人全放到云阳县，已经做好只分流其中一部分俘虏的准备，听到冯去疾的话后顿时发现自己把人想得太坏了。

    ??看看，人家多热心，多无私，教起人来不藏私就不说了，做起事来还这么积极主动认真细致！

    ??既然俘虏已经全归云阳县，对接章程冯去疾也安排好了，扶苏没什么可以再跟着冯去疾学的了，嬴政当天批复完冯去疾上交的俘虏安置方案就把扶苏撵回了国子学。

    ??不撵不行，要是这小子跟在冯去疾身边看到点别的，再跑来说“父王这个我全要”，到时他是给好还是不给好？

    ??小孩子不能惯着！

    ??嬴政不知道的是，他迅速把扶苏撵走这一举动更印证了冯去疾的猜测：果然，大王早叫人把事情都办妥了，再叫扶苏过来走个过场，进一步树立扶苏学什么会什么、做什么行什么的仙童降世人设！

    ??说起来，他们大王其实也不容易。

    ??早些年长安君造反，到处散布他们大王并非王室血脉的事，至今还有不少人在质疑大王的出身。

    ??大王想要攘外安内、真正让天下臣服，自然得借助一些非凡手段，这时候推出一位被“仙人”收为弟子的公子就很容易理解了：已经形成的固有印象不好改变，可要是出现一个从一开始就被称为“仙童降世”的大秦公子呢？连天上的仙人都把大王的儿子收为弟子，大王怎么可能不是王室血脉、不是天命所归？

    ??冯去疾自觉把嬴政的想法摸透了，当即不再抵触夸扶苏这件事。

    ??很快地，冯去疾在嬴政面前夸扶苏如何如何聪明懂事，在朋友聚会时夸扶苏如何如何机敏好学，在教训自家子弟或者自家下属时都会提一句“你看看人家公子”，后面接至少一百字的夸。

    ??面对部分同僚的鄙夷目光，冯去疾不仅不在意，还被激起了深深的责任感：他这可不是在逢迎上意、拣大王爱听的话来说，而是在和大王一起完成一桩为国为民的大事啊！

    ??扶苏对此一无所知，既然俘虏全归云阳县了，那他们将来肯定会被归化为云阳县的百姓。

    ??云阳县的百姓，那当然是大秦的子民，自己人！

    ??对待自己人，要如春风般温暖，光是关心他们的衣食住行不太够，还要丰富他们的精神生活，把他们的心彻彻底底留在大秦。

    ??于是嬴政把扶苏从冯去疾那边撵走了，他也不急着回国子学，而是转到去行馆那边寻燕太子丹说话。

    ??燕太子丹正好没出去，听人说扶苏来了，马上出来迎扶苏入内。